Creación de nuevas oportunidades profesionales en el sur de Nuevo México

Por Denise Hobbs, directora sénior de Oracle Academy—Aug 26, 2026

A medida que la IA y la tecnología en la nube nos ayudan a reinventar la forma en que vivimos y trabajamos, al igual que lo hicieron anteriormente las revoluciones de Internet y la telefonía móvil, la infraestructura que sustenta esta tecnología está creando nuevas oportunidades para comunidades de todo el país.

Los centros de datos son parte de esta historia. Si bien impulsan un mundo cada vez más digital, son construidos y operados por personas con una amplia variedad de competencias en distintos ámbitos, desde la construcción y los sistemas eléctricos hasta las redes, las operaciones, la seguridad laboral, la seguridad física y la tecnología. Para comunidades como las del sur de Nuevo México, esto crea nuevas oportunidades profesionales cerca de sus hogares para estudiantes y trabajadores.

Esas oportunidades profesionales no comienzan cuando una persona solicita un empleo. Comienzan mucho antes, con educación, exposición a nuevas posibilidades y oportunidades para que los estudiantes adquieran competencias que puedan seguir desarrollando a lo largo de su carrera. Oracle Academy ya está trabajando con educadores de instituciones de Nuevo México, como la New Mexico State University, la Universidad de Nuevo México y el Doña Ana Community College, para ayudar a los estudiantes a desarrollar competencias tecnológicas y a explorar trayectorias profesionales, incluidas algunas centradas en brindar soporte a centros de datos.

Ese fue el tema central de una reciente jornada de educación comunitaria, en la que líderes de la comunidad educativa local y Oracle se reunieron para analizar cómo la educación y la industria pueden colaborar para preparar a los estudiantes para un mercado laboral en rápida evolución.

Ayudamos a los estudiantes a descubrir nuevas posibilidades

Para Gabby Alaniz, directora ejecutiva del centro de aprendizaje para docentes de Las Cruces Public Schools, esa preparación comienza desde una etapa temprana. La exposición a la tecnología, la innovación y el aprendizaje vinculado con el desarrollo profesional pueden ayudar a los estudiantes a descubrir sus intereses, ganar confianza y comenzar a imaginar oportunidades que, de otro modo, quizá no habrían tomado en consideración.

A medida que la tecnología cambia la naturaleza del trabajo, los estudiantes también deben comprender que no existe un único camino hacia una carrera en tecnología. Las oportunidades pueden comenzar con educación técnica y profesional, certificaciones, programas de aprendizaje, títulos de dos o cuatro años o una combinación de educación y experiencia laboral.

William McCabe, vicepresidente de Oracle Academy, considera que la colaboración entre la educación y la industria es cada vez más importante según se acelera el ritmo del cambio tecnológico.

"Los requisitos tecnológicos y profesionales avanzan a un ritmo tan rápido que incluso quienes trabajan en tecnología deben dedicar mucho tiempo a desarrollar nuevas competencias", asevera McCabe.

Durante casi 30 años, Oracle Academy ha colaborado con educadores de todo el mundo, proporcionando planes de estudio, tecnología y desarrollo profesional gratuitos para ayudar a llevar conocimientos y competencias de informática al aula. Esa colaboración puede ayudar a los educadores a acercar a los estudiantes a tecnologías emergentes, al tiempo que sienta las bases para un aprendizaje permanente.

Desarrollar competencias para carreras profesionales que evolucionan

Prepararse para el futuro no significa predecir exactamente cómo será cada puesto de trabajo.

"Los estudiantes deben prepararse para trabajos en los que la tecnología se mezcla con el mundo real", explica Michael Little, vicepresidente de Operaciones de Centros de Datos de Oracle. La IA creará nuevos roles, pero muchos de ellos seguirán necesitando competencias prácticas. Alguien tiene que construir los sistemas. Alguien tiene que encargarse de su mantenimiento. Alguien tiene que protegerlos. Alguien tiene que resolver los problemas cuando hay cosas que arreglar".

Esto es especialmente cierto en el caso de los centros de datos, que dependen de personas expertas en ámbitos como la construcción, los sistemas eléctricos, la refrigeración, las redes, las operaciones, la seguridad laboral y otras áreas.

Y si bien los conocimientos técnicos importan, Little cree que la capacidad de seguir aprendiendo puede ser aún más importante.

"Las herramientas que utilizamos hoy pueden no ser las mismas que utilizaremos dentro de cinco años", señala. Los estudiantes necesitan bases técnicas sólidas, pero también habilidades de comunicación, trabajo en equipo, resolución de problemas, adaptabilidad y capacidad para aprender de los errores.

Conectar la educación con las oportunidades

Esa conexión entre la educación y la industria es especialmente significativa a medida que llegan nuevas inversiones en infraestructura al sur de Nuevo México.

Se espera que el Proyecto Júpiter cree aproximadamente 7000 empleos en la construcción y 1500 empleos operativos, con salarios promedio para estos últimos de entre 75 000 y 100 000 dólares más beneficios. Oracle también da prioridad a la contratación local, la formación y la mejora de competencias, para que los habitantes de Nuevo México puedan aprovechar las oportunidades creadas por el proyecto. Casi 700 residentes de Nuevo México trabajan ya en las instalaciones.

Pero el objetivo más amplio no es simplemente preparar a las personas para una empresa o un puesto de trabajo. Las competencias en construcción, sistemas eléctricos, ciberseguridad, redes, automatización y datos pueden abrir puertas en diversos sectores y brindar a los estudiantes una base sobre la que puedan seguir avanzando a lo largo de su carrera.

Para Little, quien comenzó su propia carrera como electricista y continuó su educación en un colegio comunitario, esa posibilidad tiene un significado personal.

"Lo que más me entusiasma es que los estudiantes de la zona no tienen que dejar su comunidad para formar parte de un gran cambio", afirma. "Un estudiante puede comenzar en un oficio, pasar a la tecnología, crecer hasta asumir funciones de liderazgo y desarrollar una sólida carrera aquí mismo, en el sur de Nuevo México".

Cuando los estudiantes pueden vislumbrar nuevas posibilidades desde el principio, desarrollar competencias que evolucionan con la tecnología y conectarlas con trayectorias profesionales significativas cerca de su hogar, la inversión puede crear oportunidades que perduren mucho más allá de un único proyecto.